太棒了！这是一个非常有趣且富有创造性的项目，将工程、艺术、设计和团队协作完美地结合在了一起，为学生们设计“船型造型车”的活动，不仅能激发他们的想象力,还能锻炼动手能力和解决问题的能力。
这里为您提供一个详细、分步的指南，包括活动目标、设计思路、材料选择、制作步骤和评估标准,希望能帮助您和学生们顺利完成这个项目。
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项目名称：乘风破浪——船型造型车创意制作大赛
项目目标
- 知识与技能：
- 理解流体力学中“船体”的基本原理（如流线型设计以减少阻力）。
- 学习并实践简单的机械结构（如转向、动力传动）。
- 掌握基础的工具使用方法和材料加工技巧（如切割、粘合、打磨）。
- 过程与方法：
- 体验从“概念设计”到“实物制作”再到“测试优化”的完整工程流程。
- 培养团队协作、沟通和项目管理能力。
- 学习通过实验和观察来改进设计。
- 情感态度与价值观：
- 激发对科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）的兴趣。
- 培养创新精神和精益求精的工匠精神。
- 增强环保意识,学习利用废旧材料。
核心设计思路
“船型造型车”的核心在于“船型”和“车”的结合。
- 船型： 指的是车的外形，设计应模仿船体，通常是流线型、底部平滑、两端收窄，目的是为了在遇到水洼或不平坦路面时，能像船一样“滑”过去,减少阻力。
- 车： 指的是车的功能和结构，它必须能在地面上自主行驶，拥有底盘、车轮、转向系统和动力系统。
材料与工具准备
建议使用安全、易获取且成本低的材料,特别是鼓励使用回收物品。
主体结构材料（可选其一或组合使用）：
- 硬纸板/瓦楞纸板： 最容易获取，易于切割和塑形,适合制作船体的外壳。
- 泡沫板/保丽龙： 质量轻，易于雕刻和打磨,可以塑造出非常流畅的船型曲线。
- 塑料板/亚克力板： 更坚固，但加工需要专业工具,适合高年级或有老师指导的情况。
- 旧塑料瓶/桶： 本身就有一定的弧度，可以作为船体的基础,在上面进行改造。
底盘与动力系统：
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- 底盘： 塑料板、薄木板、或硬纸板。
- 动力：
- 电动（推荐）： 小型电机、齿轮箱、电池盒、开关,可以从旧玩具车上拆解。
- 橡皮筋： 简单可靠,通过缠绕橡皮筋为车轴提供动力。
- 气球： 反冲推进，原理简单,趣味性强。
- 车轮： 塑料瓶盖、玩具车轮、光盘、圆形木片等。
- 车轴： 吸管、竹签、铁丝、旧圆珠笔芯。
装饰与固定材料：
- 胶水： 热熔胶枪（强力，需成人指导）、白乳胶、502胶水。
- 连接件： 回形针、橡皮筋、螺丝螺母（如果使用木质底盘）。
- 装饰： 颜料、彩纸、贴纸、小旗子、锡纸等。
工具（务必强调安全！）：
- 基础工具： 剪刀、美工刀（仅限老师或高年级学生在严格监督下使用）、尺子、铅笔。
- 辅助工具： 钳子、螺丝刀、砂纸（用于打磨边缘）。
制作步骤（分阶段进行）
第一阶段：设计与规划 (1-2 课时)
- 分组与头脑风暴： 将学生分成3-5人的小组，讨论“船型车”应该是什么样子？它有什么特点？（流线型、有船头船尾、能“漂”起来等）。
- 草图绘制： 每个小组在纸上画出至少2-3个设计方案，标注出关键尺寸、使用的材料和动力方式。
- 方案选择与材料清单： 小组内投票选出最佳方案,并根据设计列出详细的材料清单。
- 教师评审： 各小组向老师和全班展示设计方案，接受提问和建议,最终确定可行性最高的方案。
第二阶段：结构与底盘制作 (2-3 课时)
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- 制作底盘： 根据设计，裁剪出底盘材料，确保底盘足够坚固,能承载船体和动力系统。
- 安装动力系统：
- 电动： 将电机、电池盒、开关用胶水或胶带固定在底盘上，连接电路,测试电机是否能正常转动。
- 橡皮筋： 将车轴固定在底盘上，一端安装动力轮（缠绕橡皮筋用）,另一端安装从动轮。
- 安装车轮与转向：
- 将车轴穿过底盘（可以用吸管作为轴承，减少摩擦）。
- 安装车轮,确保车轮能自由转动。
- 设计简单的转向机构，在前轮轴上连接一根细绳或小木棍,通过拉动绳索来控制方向。
第三阶段：船体造型制作 (3-4 课时)
这是最富创造性的阶段。
- 制作船体外壳：
- 纸板法： 将纸板切割成多个横截面（像切面包一样），再按顺序粘合起来，形成船型的立体轮廓，最后在外面贴上2-3层纸板并打磨光滑。
- 泡沫板法： 用美工刀或电热丝（需老师操作）将泡沫板雕刻成大致的船型，然后用砂纸仔细打磨,使其表面光滑流畅。
- 改造法： 将塑料瓶从中间切开，取其一半作为船体,再用纸板或泡沫板进行加宽和造型。
- 组合船体与底盘： 将制作好的船体小心地粘合或固定在底盘上，注意重心,确保车辆行驶平稳。
- 细节完善： 制作船头、船尾的尖角，用锡纸包裹增加金属质感，或用颜料涂上船舷、窗户等细节。
第四阶段：装饰与总装 (1-2 课时)
- 美化外观： 为船车喷漆或贴上装饰物，给小组的船车起个名字,并设计一个标志。
- 最终检查： 检查所有连接处是否牢固，电路是否安全,转向是否灵活。
- 测试与调试： 在场地上进行试跑，观察并记录问题（如跑偏、动力不足、翻车等）,并进行针对性修改。
测试与评估
比赛与展示环节：
- 直线竞速赛： 测试车辆的动力和直线行驶能力。
- 障碍赛/水洼挑战赛： 在赛道上设置障碍物或浅水洼，测试车辆的“船型”设计是否有效,能否平稳通过。
- 最佳设计奖： 由老师和同学投票选出，奖励最具创意、最美观的船车。
- 团队协作奖： 奖励在项目中合作最默契、分工最明确的小组。
评估标准（供老师参考）：
- 工程设计 (40%)：
- 船型设计的合理性与创新性。
- 结构的稳固性与功能性。
- 动力系统的有效性和可靠性。
- 制作工艺 (30%)：
- 成品的精细度和完成度。
- 工具使用的安全性和熟练度。
- 材料的有效利用。
- 团队协作 (20%)：
- 成员分工是否明确,沟通是否顺畅。
- 是否能共同解决问题,克服困难。
- 展示与反思 (10%)：
- 项目介绍是否清晰,能否解释自己的设计思路。
- 是否能从测试中发现问题并提出改进方案。
安全提示：
- 全程强调安全第一！ 特别是使用美工刀、热熔胶枪等工具时,必须有老师在场监督和指导。
- 提醒学生注意用电安全,电池的正负极不要接反。
- 试车时，确保场地开阔,远离人群。
这个项目不仅是一个手工活动，更是一个微型工程项目，祝您的学生们都能设计出独一无二、乘风破浪的“船型造型车”！
